这几天除了学点语言就是在看我们院系老师的研究方向和最近的论文,~~当然能看懂的还是少数,大多数都看论文-看到不懂的地方-维基百科-再看论文-再百科,~~和比较喜欢的几位老师发邮件,希望能够进实验室。收到了两位老师的回复。
和高年级的朋友讨论了一下,发现进实验室其实并不算难,很多人没有找到相关的渠道而已。

下面是以我们有限的经验得出的一点技巧:
- ***想想自己最感兴趣的方向***
- 在学校的网站上搜索这个方向的老师
- 读老师最近发的论文,读不太懂没有关系(当然也不能完全读不懂,可以把不懂的地方百科一下,还是不懂的地方可以保存疑问,在邮件里和老师问问,~~然后顺势说自己很感兴趣,能不能和大家一起对这方面进行一点研究~~)
- 和老师发邮件
- 表明自己对这方面的兴趣
- 体现已经读过相关的文章,并不是毫无目的地来
- **附上自己的成绩单**,来证明学习能力不错(这里声明,如果一开始的成绩不是很好并不要紧,后面赶上来一样不错,可以和老师说明原因,比如哪一门课自己实在没有能力学好/刚上大学没有适应之类的)有些课程某位老师特别看重或者ta的组里对某门课的依赖很大的话,咱们也可以把这段~~孽缘~~互相折磨扼杀在摇篮里。
- 等老师来捞……

一般老师隔几天都会看看邮箱***注意,在学校的官网找邮箱!有的老师教育邮箱用得少,官网的邮箱一定是ta经常会看的邮箱!!!***,俺们就等等吧!

---
俺知道有学校的卓越班(好像叫卓越工程师班?)从大一就让每个学生跟着老师进组,羡慕一下……
@board @academicworld

Follow

@board @academicworld 有些老师喜欢面试,约好时间去就可以了,本科低年级进组基本上不会问超纲太多的问题,只要认真读了你说自己感兴趣的那篇论文基本上就稳了,不用太担心啦~

Sign in to participate in the conversation
Qoto Mastodon

QOTO: Question Others to Teach Ourselves
An inclusive, Academic Freedom, instance
All cultures welcome.
Hate speech and harassment strictly forbidden.