@clairemathieu tout à fait d'accord : contrairement au calcul mental rendu caduc par la généralisation de la calculatrice, dans le cas de la dissertation de philo l'important n'est pas tant l'exercice en lui même que les capacités de raisonnement qu'il implique... Si cet exercice est menacé par chatGPT il semble donc nécessaire de trouver une autre approche.
@clairemathieu (Ceci dit, en pratique, je vois mal le Ministère de l'Education nationale actuel mettre en œuvre les moyens nécessaires pour réformer l'organisation de l'enseignement en faveur d'exercices basés sur l'oral... Cela demanderait de d'augmenter radicalement le nombre d'enseignants par élève je suppose...)
