台灣這兩天也爆出了剝削外籍生學生變勞工的新聞:
「台灣有超過200所私立大學積極招募外籍學生，尤其是印尼籍，其後以教育為藉口將他們置於剝削性的勞動條件中。這些學生來台前大多對工作內容不知情，且來台後經常面臨合約變更、工時過長、居住環境差等與原合約不相符的情況。」
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去年七月的美國2021年人口販運問題報告裡也有提到私校招生變相問題，只是遠不如漁工問題嚴重:
"人口販運者利用台灣《新南向政策》放寬簽證來吸引東南亞學生和遊客前來台灣，再強迫其從事勞動或性交易。"
https://www.ait.org.tw/zhtw/zh-2021-trafficking-in-persons-report-taiwan/
新南向投資終於超車投資中國，ECFA的影響也逐漸降低:
"王美花說，這是總統蔡英文2016年致力轉向該區域、遠離中國的「新南向政策」一個重要里程碑。台灣對包括印度在內東南亞和南亞國家的投資額去年達到52億美元（約新台幣1625億元），超過同期流入中國的50億美元。"
"王美花說：「台灣和中國雙邊貿易量確實非常大。2022年我們對中國出口額達1857億美元，但是ECFA商品總額其實是206億美元。如果ECFA遭到終止，從我們對中國的出口總量來看，衝擊相對較小，但會有更多傳統產業受到影響。」"
主管機關教育部的解決方法是從語言基礎下手:
"陸續發生的幾件外籍生受教權益受損的個案中都是「混班」，卻以「偽產學合作國際專班」的方式在招生，這問題必須得從制度面下手。他們已啟動與外交部、內政部與勞動部的跨部會討論，研擬「國際專修部」制度。尤其是針對沒有能力全英語教學的學校，他們的外籍生，必須先到教育部認可的華語中心就讀一年，通過華語A2等級後才能回到原學校「混班」攻讀學位，預計2022年宣布並實施，未來專班也循相同模式，專班學生得透過相同方式取得華語A2等級。"
https://www.twreporter.org/a/foreign-students-become-cheap-labors-moe-solutions