✅Evitar mil recuadros de colorinchos. La mayoría contrastan mal, distraen...
✅A una o dos columnas, pero mejor no más salvo que la página sea de ancho especial. Espacio suficiente entre columnas para no liarse.
✅Dirección de lectura obvia. En las páginas con muchas actividades en columnas y niveles es fácil perder el hilo y saltarse cosas.
✅Esquemas, gráficos y demás explicados y anotados. No demos nada por supuesto.

✅Los apoyos gráficos tb coherentes. Un set de símbolos uniforme en todo el texto ayuda una barbaridad.
✅Color como refuerzo, nunca como clave. Hasta un 10% de tu alumnado tiene ceguera del color.
❌NO ABUSES DE LAS MAYÚSCULAS
❌Floripondios tipográficos, los justos y con coherencia. Que sean apoyo, no distractor.
Lo ideal sería huir de los textos justificados porque saltarse líneas es muy fácil, pero la gente prefiere comer insectos vivos por razones que se me escapan.

❌NUNCA, NADA, NEVER subrayado. Eso lo hace el alumnado si quiere. Para destacar en imprenta está la gruesa.
Si puedo pedir a los reyes magos, libros con Wire-o o espiral porque los pupitres y escritorios son pequeños y al doblar el libro es fácil perder cosas (verlas peor).
Y luego el contenido pero ahí si entro no acabo en lo que queda de semana. #yaparoconlatecla

@mininacheshire Soy #daltónico y tengo que decir que sí se puede usar el #color como clave, pero hay que saber qué colores combinar. De forma muy resumida, lo ideal es usar exclusivamente #naranja y #morado, pues es una combinación que distinguimos todo tipo de daltónicos, tanto los que tenemos deuteranomalía/deuteranopia como los que tienen protanomalía/protanopia:

https://montoliu.naukas.com/2021/11/14/daltonismo-la-solucion-esta-en-el-morado-y-el-naranja/

En todo caso, si no se está seguro de si se puede distinguir un color de otro, existen herramientas muy útiles, como los "filtros de color" que tiene #Windows (si usas este SO para hacer tus apuntes/presentaciones). Estos #filtros permiten ver en la pantalla algo similar a lo que percibimos quienes vemos "mal" los colores, incluido quienes ven en blanco y negro (acromatopsia): si eres capaz de distinguirlos en blanco y negro, un daltónico también podrá.

Otro #truco está en que la combinación sea color frío / color cálido y color claro / color oscuro para facilitarnos la distinción por intensidad.

@elvector Yo utilizo paletas de color accesibles, que las hay, y verifico siempre con algún simulador. Pero la pauta sencilla para que un texto sea accesible a muchas personas diferentes es no usar códigos de color como única indicación, aunque puedan ser un reforzador.

@elvector @mininacheshire yo también soy daltonio y confirmo naranja vs morado lo mejor. Llevo toda la vida haciendo presentaciones orales y ppt con mis paletas de colores y, aunque a los no daltonicos les parezca rara, todos podemos verla. Y ya si se hacen gráficas, mejor con texturas y no por colores. O ambos, pero nunca solo colores. Gracias

@mininacheshire nunca me había parado a pensar que con el texto justificado es más fácil saltarse líneas. Yo siempre lo uso pero es que el texto no justificado me produce una sensación de toc incomodísima, pero teniendo eso en cuenta voy a ver si soy capaz de cambiar ese hábito.

@AnaMGilAguado Para personas sin ninguna dificultad lectora no dudo que sean ligeramente más cómodas, pero las tipografías San Serif facilitan la lectura a personas con dificultades lectoras mucho más de lo que suponen como desventaja a las personas sin ellas.
Son pautas de la Unión Europea. https://www.plenainclusion.org/wp-content/uploads/2021/03/informacion_todos.pdf

@mininacheshire yo no estoy de acuerdo, lo pasa es que es más económico que se maquete el mismo libro en versión electrónica, que es lo que interesa a la larga. Al final es una cuestión de abaratamiento de costes y que a la mayoría de los diseñadores nos gusta más la Sans Serif. Pero bueno, de aquí a unos años, habrá otro asesor que cobrará otro pastizal por decir lo contrario pero bueno es saber que han sacado estas directrices para tener la excusa de usar una sola tipografia. En realidad para personas con dificultades de comprensión lectora es mejor usar pictogramas. https://arasaac.org/

@AnaMGilAguado Ojo, los pictogramas, ARASAAC (que son los que más me gustan) y otros, son SAAC, sistemas aumentativos de comunicación. Pueden apoyar la comprensión lectora en algunos casos y no seré yo quien no defienda a muerte su uso, pero no son la solución adecuada para muchísimas personas por las dificultades de trasladar a pictogramas muchos textos.

@mininacheshire estoy de acuerdo, dado que hay tantas diversidades funcionales, las soluciones han de ser igual de diversas. Por eso creo que la solución de diseño debe ir enfocada al usuario al que esté destinado. Hacer manuales generales de obligado cumplimiento... No lo veo, recomendaciones si, pero especificando realmente para que casos, a mi me parece un manual muy simplista, puede llevar a hacer creer a los diseñadores que cumpliendo eso ya son accesibles para todos y aún tenemos mucho que aprender en estos temas. 🙂

@LauHzSolutions si, es muy chula y, si mal no recuerdo, tiene extensión para usarse en los navegadores también. Los estudios que yo he visto no acaban de encontrar evidencias arrolladoras a favor de este tipo de tipografías pero está bien tenerlas de mano. Tienes otra tipografía específica también dentro del procesador de textos ADAPRO, que además hace resalte pbdq

@mininacheshire mil gracias 😊