«...studiare YouTube non significa solo interrogare una piattaforma, ma fare i conti con una nuova condizione della memoria culturale (e probabilmente anche individuale) contemporanea: una memoria senza garanzia, senza origine, ma capace di produrre continuità visiva e persuasione affettiva proprio nella sua opacità.»
#youtube
https://www.fatamorganaweb.it/venti-anni-di-youtube/