Diría que la clase de Física y Química de hoy perfectamente podría entrar dentro de la metodología ABL (Aprendizaje Basado en LEGO).

[En la próxima clase veremos, Tracker mediante, qué pasa con la energía mecánica, la velocidad, la posición...]

Toca rescatar las cremalleras de colores del cajón del laboratorio... ¡se viene explicación de la replicación en la BIOLOGÍA de BACH!

[PD: mención especial a las pinzas-enzimas que me hizo una sin par alumna la primera vez que las utilicé en clase... hace ya algunos cursos 🥰🥰]

Ya son ocho años los que han pasado desde que pisé un aula por primera vez... y empecé a ser entrenador de velociraptors, escuchador de "cosas que pasan", aprendiz contrarreloj, dinamizador de conocimientos y, por encima de todo, PROFESOR. Algo más cansado y algo menos ingenuo, pero sigo sin verme en otro lugar que no sea en el que estoy ahora mismo.

¡SEGUIMOS EN LA BRECHA!

Empiezas hablando de los orgánulos de la célula y acabas hablando de nudibranquios... lo normal... porque, ¿cómo no vas a hablar de babosas de mar en cualquier ocasión? 😍😍

Primer minijuego con y la consola retro arcade de Elecfreaks... y tengo algún minijuego más en mente con Charles Darwin de protagonista, ¡solo me falta tiempo para ponerme a ello!

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