@jrfern eso!!!
@jrfern Horacio!!!!
@jrfern Bueno, esta Platón sí es verificada. Lo que circula por ahí son traducciones diversas y más o menos afectadas:
"La edad de nuestros padres, peor que la de nuestros abuelos, nos dio el ser a nosotros, aún más perversos, que a la vez engendraremos una progenie más corrompida."
Del original Damnosa quid non inminuit dies?
aetas parentum, peior avis, tulit
nos nequiores, mox daturo progeniem vitiosiorem.
https://www.thelatinlibrary.com/horace/carm3.shtml
Platón Odas Libro III Oda VI (Traducción clásica http://bdh-rd.bne.es/viewer.vm?id=bdh0000050217 )
@jrfern claro, por eso Freeman "cambia" un poco la cita para que le encaje mejor en el discurso. La cita de Platón no es literal y el resto ni siquiera son citas.
Así pues, el fondo de la queja acerca de la descarriada juventud helena parece que tendría anclaje en diversos autores clásicos pero, si una frase es demasiado buena para ser verdad... quizá así sea. FIN.
Luego, Freeman hace un resumen de "afrentas juveniles" mencionadas o ilustradas por diferentes autores.
Es fácil ver que la cita hoy atribuida a Sócrates es un resumen más o menos efectista del texto de Freeman. Un resumen que, parece, se produjo pronto; porque eso de fabricar citas efectistas no es, ni de lejos, un invento de Internet.
https://quoteinvestigator.com/2010/05/01/misbehave/
Call Plato next. (2) " In a democratic state the school- master is afraid of his pupils and flatters them, and the pupils despise both schoolmaster and paidagogos. The young expect the same treatment as the old, and con- tradict them and quarrel with them. In fact, seniors have to flatter their juniors, in order not to be thought morose old dotards." (2) Plato Rep. 563A
Peero, la cita del texto original de Platón dice:
En un momento determinado Freeman aborda las numerosas quejas de autores clásicos acerca de la juventud de la época. Nada nuevo bajo el sol. Ya se sabe, los jóvenes de hoy en día, son como siempre han sido. El caso es que empieza por citar la República de Platón pero, aunque entrecomilla, parece citar 'el conceto' porque literal, literal, la cita NO ES.
.... hasta que he querido citarla en un libro. Entonces a mi tiquismiquis interior le saltan todas las alarmas de no poder poner obra de procedencia y revisa con mirada escéptica.
SPOILER: NO de Sócrates pero algo sí. En este caso tenemos bien identificada la fuente original. Un tal Kenneth John Freeman que escribe en 1907 su tesis doctoral que luego publica en libro, parece que de bastante éxito.
https://archive.org/details/schoolsofhellasa008878mbp/page/n7/mode/2up
Esta charla de
@DignaCouso
hay que escucharla, tomar notas y aplaudir aunque sea en diferido! Brava!!!
https://youtu.be/7t7c-n5ys5I
Venga, para tener dulces sueños https://youtu.be/9GfYGvT7nmA
Esta versión que hace Haley y Casey es incluso mejor que la que grabaron para el spot original de Extra Gum. Podría escucharla en buble horas. https://youtu.be/J7ClM1TUqBQ (aviso, el tema empieza, en realidad al minuto y medio)
Sexy y poderosa. Adoro a esta mujer. Haley Reinhart - I Put a Spell on You (Live on Tour) https://youtu.be/LCWwOtdf728
@manuelfherrador hacemos dúo cuando quieras.
Por cierto, si no conocéis la historia detrás de la composición de Cohen, os invito a escucharla en toda su trágica belleza luego de descubrirla. No volverá a ser igual.
https://es.wikipedia.org/wiki/Dance_Me_to_the_End_of_Love
He tenido un día malo tirando a 💩que ha mejorado sobre todo por 2 cosas:
* Un rato al piano que sale bien.
* Una clase de canto genial con la mejor profe del mundo.
* Que alguien se emocione al comprar tu libro y te lo cuente.
Moraleja: regalaos música y hablad con los autores.
Y para predicar con el ejemplo os dejo una versión preciosa de un tema que me encanta. Aunque la versión de Madeleine Peyroux me gusta muchísimo esta me parece tan exquisitamente elegante que me cautiva siempre, por mucho que la escuche.
https://youtu.be/W0LZ4wMV3zw
Los pelos como escarpias, hoygan. Un tema adecuado a la meteo "Make it rain"
https://youtu.be/a_YSY3jcBuo
Para escribir sobre historia nada como la música. armenia. El sonido del duduk es hipnótico! https://youtu.be/y5tcbD5in7k
Me encantan la historia y otras ciencias de la educación, la accesibilidad, la tecnología y la comunicación sin barreras. Autora de "La educación es otra historia" (Editorial Graó). https://discapacitodos.com