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在中文社交网络上有太多自我阉割,到长毛象来一时间不知道说什么好,头像来自一个我很喜欢的绘本作品《等妈妈来的时候》,作者是个台湾妹子叫张筱琦 Hsiao-Chi Chang。个人资料页横幅图片也是一个台湾妹子的作品,她叫官孟玄/Meng-Hsuan Kuan,作品叫《小旅行》。

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之前看到象友分享过【怎么不穿内衣且不需贴胸贴又不担心激凸】
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原文:“看到TL上有象友吐槽胸贴不舒服,你们要不要考虑一下改成用……防溢乳垫(nursing pads)不要被这个名字限制住了思路,防溢乳垫这东西本质上就是圆形超薄卫生巾,不用贴在自己身上,而是贴在衣服上,相当于在乳头前方局部加厚衣服。接触皮肤的是透气的棉柔表面,绝对不会有过敏不适的问题。” m.cmx.im/@lo/10865188808001501
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我在这个基础上改进了一下 主要是防溢乳垫的不干胶粘性不太够 所以自己多贴几个双面胶 现在特别好用
防溢乳垫在1688上卖得也很便宜 自己找一个还不错的厂家即可


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在所有一切亲密关系中,还是感觉亲子关系最可怕,本来生物上是亲子关系就已经很可怕了,在人类社会里是亲子关系还能让这种可怕更升一级。
别无选择地被亲人生下来,别无选择地和亲人骨肉相连,别无选择地继承亲人的基因和血脉,也别无选择地继承亲人的姓氏、籍贯、阶级、社会地位,别无选择地只能依赖亲人长大,别无选择地接受亲人的教育,别无选择地爱着亲人,也别无选择地渴望亲人的爱。那么多在无血缘的人之间看来匪夷所思的规定,在至亲面前却是完全合理的。

顺便补充一个我也是突然想到才去查的……

众所周知,台湾的各族原住民被中国大陆统称作“高山族”,放在“56个民族”里面。

然后感觉发音很像高砂,去查了一下,这个“高山族”正是来自于日语中对高雄的讹称“高砂”。。。

清朝的汉人殖民者,按照原住民部族的汉化程度,分原住民为生番与熟番。
日本人统治时期废除这一说法,依照古代对高雄的讹称“高砂”,改称原住民为“高砂族”,并细分成9个民族。
国民政府来台后,废除9个民族的区分,又回到了生番熟番的那种划分方式。改成两个,“高山族”与“平埔族”,也就是“山地山胞”和“平地山胞”。
直到国民党独裁体制结束之后,原住民才得以正名,目前分为16族。

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一个健康社会的公民应当是有底气的,他们的底气来源不是身份,不是背景,不是家世,不是钱,不是关系,而来自于健全且公正的社会制,来自于对这个社会的信心。
所以一个社会健康与否,看它的公民精神风貌就能知道。

#不听仙乐听仙人开会
不合时宜最新一期请了《坠落的审判》北大映后会上的那个翻译姐姐,姐姐说法国没有像中国网络上这样这么集中热烈的女性主义话题讨论,可能因为一个巴黎年轻人在现实里能做的事情太多了,她们可以参与更多现实里的活动,也可以在现实里讨论,中国人没有空只能在网上。
……猜猜是谁听到这笑不出来了 :noii5:

网友曰:既然女孩10岁的时候没有过一次迪斯尼之旅,20岁的时候没有过一个贵价包包,30岁的时候,也不一定要有一个孩子,咱家没这个条件。
网友曰的好,多曰。

诸位司机,如果开车和未成年人发生车祸,不管再轻微,哪怕没任何受伤,哪怕你车只是停在那里没发动,也需要报警。未成年人回去会跟监护人说,而监护人因为不在现场大概率会选择事后报警,然后司机可能面对的潜在责任就变成了肇事逃逸。

今天想写一篇关于“不要回头”的文学和意象学赏析,我举出的例子是:
1. 古希腊-罗马神话中,俄耳甫斯想要将亡妻欧律狄刻从阴间带走,却忍不住破坏了与冥王的戒律而回望,妻子于是又再度跌落冥渊。
2. 日本神话中,伊邪那岐想要把伊邪那美从黄泉带回,伊邪那美警告他不要回头看自己,但伊邪那岐因为好奇回头,发现伊邪那美俨然已是腐尸一具,因此与她决裂,独自回到了阳间。
3. 圣经中,上帝毁灭恶城索多玛和蛾摩拉时,恩准义人/信徒罗得一家逃离,但罗得的妻子忍不住回头看了一眼正遭毁灭的家乡,于是她化作了一尊盐柱。

我问对象:为什么?为什么回头就会变成这样?
对象的答复很简单:因为回头就会看见。

——因为一回头就会看到残酷的真相:爱人已经死亡的事实,家乡已经覆灭的事实。只要不回头,你就还不算失去了一切,你还可以保有爱人的幽灵,也可以保有对家乡的眷恋。
因为你还可以心存幻想,在不去感知那个残酷的真实之前,你还可以幻想一切的其他可能性。

但是人是很难不回头的。
首先是因为事实就摆在眼前。再有就是之前看到有网友说过,“那种回头来源于内心中一瞬的塌陷,也就只因有那一瞬的塌陷,就一切都完了。”

对逝去之物的爱就是这样,因为怀恋所以不堪回首,因为一旦回首就要接受它已经逝去的现实。
但是不回首也是不可能的,哪怕你能靠回忆、靠幻梦、靠谎言、靠艺术再创作来保有对逝去之物的这份爱,也难免会有连自己也不相信它依然还在的瞬间,而这一点点的不信就足以让怀恋之物的虚影被现实打破。
《燃烧女子的肖像》的结局也是这样:我要你承认对我的爱,就不得不让你也直视失去我的现实。
但即使那样,也还是请你看过来吧……

刚看视频。一个22岁的女生住民宿被民宿员工性骚扰图谋入室猥亵,女生马上报警并且在顶着蝻警察极度不耐烦嫌她敏感事多的情况下证实了所有她的猜想并且让民宿员工亲口对她把每个字都说清楚不给一丝辩解装傻充愣的余地给她道歉。
她说如果不给他点教训那他就算这次没得手,下次遇到了其他比她更柔软,脸皮更薄的女生,这个男的说不定就会得逞。我真的很深刻地relate了。我曾经把跟踪我试图猥亵我的男的剥掉一层皮,我是受伤了没错,但这个贱种以后再想这样对待其他女人的时候就会想起我,想起来我如何在一瞬间就转身反击,想起他被关押在警局讯问与外界失去联系,想起他为此赔掉了他自己可能接近一年的收入,万一下一个被他盯上的女人也是我这种刺头可怎么办呢?他赔得起么?
一想到这些,我就喜上眉梢

前段时间,我们一位同事受邀作为哈国官方代表团的一员,去北京参加了两国之间的一个大型活动。
这位同事是新疆移民,只不过有快10年没有去过中国了。
在北京机场入境的时候,其他代表团成员入境都很顺利,直到边检看到他护照上的“出生地:中国新疆”以后,突然如临大敌,态度变化非常明显。
随后他被带到一个房间,经历了2个多小时的盘问,像一个犯罪嫌疑人一样,被要求拍下了正脸、侧脸的照片,登记了一大堆信息以后,才完成了入境。
出境时,这样的程序又重复了一遍。
回来后跟我们分享这个经历,有近两年才从新疆润出来的同事猜测,可能是他的个人信息无法在那个“一体化作战平台”的数据库中被检索出来,所以令边检感到紧张。
不过我觉得大概还是和他新疆人的出身有关。
同事自己对这种经历感觉挺不舒服,不打算再接受邀请去中国参加下半年的其他活动了。

虚假的社会蛀虫:不上班在家躺平啃老,吃社会保障与福利,朝不保夕,惶惶不可终日。
真正的社会蛀虫:在机关单位上班,吃财政饭,花纳税人的钱,整天做的事情没有创造任何真实价值,照样有工资拿,还有各种补助等隐形福利,生活质量超过大部分打工人,旱涝保收。

前几天英语老师给我们介绍最近放的复活节兔子假,唔,名字我起的,具体叫啥我也不造。
老师给我们介绍说这几天大家凑在一起找兔子,就是到小树林里面找兔子。一帮人戴着兔子耳朵,到树林里找装了兔子的篮子。
还给我们看了照片,他们一起准备篮子,还有谁负责藏,其他人负责找。她家和相熟的两个家庭,加起来有小二十人了,跑小树林找装兔子的篮子。真是听着就让人高兴。
虽然也没懂是什么原因和典故吧,就这么有意思就让人神往。一放假就凑一起玩,多么开心。
回想每次总吹牛说中国上下五千年,就先不说全国各地过节风俗就没啥一致的,就单说一起玩的节目,我都很少想得出。
我的成长过程中,过得最有意思的节,一个是圣诞,一个是万圣节。圣诞节对于我来说相当于买买买然后情侣互送。而万圣节就是cosplay玩玩玩。
快乐的节日都是洋人给的。真是想想就让人叹气。
有时候英语老师给我们介绍节日的时候,我都会想,为什么她们这么会玩呀?这么开心呀!圣诞节给孩子们准备礼物,万圣节要准备cosplay服装,兔子节还要藏兔子大家一起找。
这种一年到头总是在玩的感觉,真是让人羡慕。

自律其实是一个伪命题,质问自己骂自己为什么就是做不到甚至因此苛刻对待自己都是毫无意义的,不如思考一下支撑自己去做事的支持体系是否有被建立起来,如果社会苛责你外界打压你,它们是否有给过你支持,如果在其位不谋其政又有什么资格给你要求和评价。那如果社会和外界的话语体系对你不友好,我们又为什么要采信一个让我们不安焦虑的信源,一个不给你好的感受的信源,是不值得被采信,也是没资格得到人的信任的。

最近因为听波米的原因又看了一下2021沙丘的这个电影,有一些话想讲。 

100分制,故事50分,美术、音乐93分(主要由于最近科幻片美术和氛围都不错的不多),表演除了甜茶,大家都还可以,甜茶的表演就……嗯……
波米也说沙丘小说是一流的科幻设定,二流的时代背景,三流的人物设定,故事是几流的,他没说。
我大概了解了沙丘系列小说内容之后,感觉人物设定可以是下九流,故事也是下九流,越到后面越是扯淡,又臭又长,我大概心里感受就是,这样愚蠢的剧情,我花时间了解它已经是浪费生命。
我感觉科幻设定也还好,可能时代太早了,在当时可能还算不错吧,很多后来的作品里的科幻设定都有学沙丘。但是这个科幻设定已经不太能吸引到现在的年轻人了,这也是为什么会吸引这些四五十多岁的导演、配乐师的原因,因为他们是在他们小时候看的沙丘,估计他们要是现在看,估计也会觉得一般般吧。
这一部沙丘电影是第一部,故事虽然还没有变得那么愚蠢,但是导演已经在规避讲太多剧情了,花了大量的时间和篇幅描述这个沙丘宇宙,美术和音乐塑造的气氛非常好,让这个沙丘宇宙真实可信,在影院里看Imax 2D 可以说是近年来少有的非常愉悦的观影感受,从影片塑造的美术氛围出发,我非常喜欢这个片子,但是我一想到之后小说的具体故事我就觉得实在是不想看之后的续作,然后又觉得这么好的美术和氛围装一个这样的故事真的是好可惜。
想让导演拍一些沙丘观光纪录片或者是沙丘的科技教育片。这样可以满足我继续只享受这个世界的氛围,而不用管这个沙丘宇宙发生的那些愚蠢的事情,但明显这是不可能的。
希望导演大大们,还是多拍拍美术氛围好的科幻片吧。



以上信息可以视作褒扬,至少我作为体系维护者之一对自己的工作很有认同感。
但与此同时,我认识的ADHD朋友提供了不同视角。
朋友在校医院确诊并长期服药,我好奇问她的accommodation词条是什么。她表示自己并没有申请。
因为从学生角度,申请的流程是:必须在确诊基础上,和任课老师联系提出自己的特殊需求,再上报给相关部门审核。如果中间涉及需要协商的条目,可能要往来几个回合。
大概是由于每门课的考试安排不同,并不能“一次申报获批,终身自动沿用”,而是对【每一门课程】,都要分别向任课老师提出申请。
她觉得太过麻烦,衡量之后还是倾向于参与统一考试。
她属于high-function 的ADHD 患者,尚且觉得这一流程过于繁琐。我不禁疑惑,那些症状更严重、在行政事务方面更不擅长的患者怎么办呢?朋友回答说学校另有一个专门的部门帮助处理这些事务。不知道具体都提供怎样的协助……

此外,在配送试卷中我发现,缺席考试的考生人数令人惊讶地多。最夸张的是数学系有一门科目,六个考生全部缺席。不知道这个比例是所有学生一致,还是特殊需求学生更高。

总之,这个体系堪称兴师动众的同时绝非完美。

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说说我在加拿大高校打工的见闻吧。
工作内容是包装特殊需求学生(大多ADHD)的试卷。
这些学生不在统一考场考试,而是根据各自需求被分配专门考场,比如一人间、少人间、有电脑等设施的房间。
作为打包员,我们每天会拿到一个列表,列着后一天所有特殊需求学生的考试科目和考场。
同事会先把试卷和每个学生的需求单打印出来。针对每一门考试也有相应信息,比如是否需要草稿纸、答卷本、答题卡。
打包员就对照这些信息,把每个考场当天学生的试卷按照时间顺序分别打包。
特殊需求有非常多词条,打包这一环节需要满足的包括:额外草稿纸,额外试卷(供ASL翻译/抄写员使用),试卷打印成更大的字体等。
还有很多需求是相应考场配合完成,比如:延长时间(最常见的accommodation),用电脑/打字机作答,频繁去厕所,无气味环境,隔音耳机/轻音乐,朗读软件(文字转声音),拼写辅助软件,调节桌,人体工学椅,糖尿病检测仪……还看到带service animal 的。
作为健全人,我直到在这个部门工作才知道学校里原来有这么大比例的特殊需求学生。根据接触到的试卷比例估算,必然10%以上,可能15%甚至更高。

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@lhc_fl @Psychqm 有可能这是一部“企业定制”手机

我单位发的那个手机就会自己录像,直到我们用了很长一段时间才发现这手机后台悄咪咪录像的证据。

这个手机从开机开始一直通过在手机的“设备管理器”里加载了一个特别的app,让这个app能够在后台一直跑,一直录像并上传,并且这个app看起来就像一个普通的APP一样,名字叫“DeviceService”(当然可能不同的手机也叫不同的名字,毕竟是定制过的app),它的权限非常高,如果想杀掉这个app,手机会弹出“安全策略禁止停止该应用”的提示。

发现的过程也很蹊跷,就像楼主说的那样,我们一个同事在恢复误删的照片的时候,在“已删除”的照片文件夹内发现了很多长度固定的视频,内容包括他躺在床上刷抖音,和她老婆闲聊,在客厅吃饭,甚至包括他睡着打呼噜等前后置摄像头记录的录像。

当天下午来了几个同事核对后发现各自的手机都有那种片段,录像的时间长度均是一样的,但是具体触发的条件是什么并不清楚,猜测可能相关的程序没有成功上传,就将其先放入“已删除”里方便后期重试?

反馈了领导,皮球踢过来提过去最后就不了了之了,后面我周围的同事都没有再使用这一部手机

今天好开心,这两天终于看完了一本早就想看的理论书那就是《理解漫画Understanding Comics》,因为干货太多太密集再加上中文翻译得不是特别好的缘故我一直没沉下心来看完,这两天配合原来英文的书和中文版对照着看完了,真好看,写得真好。解答了我对于绘画的偏好的原因,原来是基于这些原理所以我才会喜欢那样的绘画。也感觉喜欢那样的绘画才是我值得追求的。这套书还有两本,我一定要再接再厉看完。并且要重复看很多遍才能好好消化书里的内容。

不得不说,在写教材这一块,老美确实牛逼。
我觉得不好学的东西,老美就是能够用浅显的道理给你讲得深入浅出,傻瓜式教育,包教包会。
而且必须是读原版的教材才有这感受。翻译过来的教材感觉都不对味。
美帝写教材的大咖们真的功德无量啊,也说明他们真的吃得很透对自己的领域很热爱很喜欢,不然怎么能写出这么好的教材呢?也不纯粹为了功名为了利益为了评职称。。
美帝的科研牛逼真的是有道理的,教材就足以激发人学习的兴趣。

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